Ingin Sukses, Bekali Siswa dengan Keterampilan Literasi

MAKASSAR,PenaMerdeka – Menyitir penelitian yang dilakukan oleh Antilla dari Northern Michigan University tahun 2013, Jamaruddin, Koordinator Provinsi Usaid Prioritas Sulsel menyatakan keterampilan literasi semenjak kecil sangat menentukan kesuksesan siswa baik di sekolah maupun dalam kehidupannya di masa depan.

“Memastikan praktik literasi sukses dilakukan semenjak dini, tidak hanya akan memastikan anak-anak bisa menangkap mata pelajaran di sekolah dengan baik, tetapi juga akan menjadi bekal keberhasilan menjalani masa sekolah berikutnya dan masa depannya,” ujarnya, Selasa (14/2).

Jamaruddin menegaskan, untuk memastikan bahwa semenjak kecil anak-anak memiliki keterampilan literasi dan sikap positif terhadap kebiasaan membaca, Usaid Prioritas telah mengenalkan buku bacaan berjenjang.

“Program ini mencakup hibah sekitar 8 juta buku disertai pelatihan penggunaan buku tersebut ke 13000 sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah di 9 provinsi yang menjadi mitra USAID PRIORITAS. Buku disebut buku bacaan berjenjang karena digunakan bertingkat dengan mempertimbangkan psikologi anak dan pembelajaran yang harus menyenangkan dan mengaktifkan siswa,” ujarnya menjelaskan.

Namun demikian untuk memastikan implementasi keterampilan literasi, pelatihan penggunaan buku dan pendampingannya, bukan hanya diadakan monitoring dan evaluasi, namun pejabat-pejabat Usaid dan juga RTI (Research Triangle Institute), partner utama program Usaid Prioritas, juga sering turun ke lapangan.

Sebelumnya Melinda Taylor, Vice President International Education RTI saat berkunjung ke mitra sekolah Usaid Prioritas yang menjadi sekolah lab Universitas Negeri Yogyakarta di Jawa Tengah yaitu SDN Ngoto, Sleman, Yogyakarta (10/2) dampak dari keterampilan literasi buku bacaan berjenjang di sekolah-sekolah mitra sangat nampak kelihatan.

“Terutama anak-anak menjadi sangat suka dengan buku. Mereka menjadi antusias dan selalu ingin membaca. Hal ini dikarenakan metode bagaimana cara membaca buku tersebut sangat luar biasa. Bahkan banyak anak-anak tertarik meniru-niru membuat sendiri buku bacaan berjenjang tersebut. Sikap positif terhadap kebiasaan membaca telah tumbuh dengan adanya buku ini,” ujar Melinda Taylor.

USAID PRIORITAS adalah program lima tahun (2012-2017) bantuan USAID, untuk meningkatkan akses pendidikan dasar yang berkualitas di Indonesia. Program ini bermitra dengan 17 LPTK dan 31 LPTK Konsorsium yang tersebar di 9 provinsi.

Program ini telah melatih lebih dari 29.000 SD/MI dan SMP/MTs di hampir 100 kabupaten/kota di 9 provinsi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, manajemen berbasis sekolah, dan budaya baca yang menjangkau lebih dari 171.000 guru dan kepala sekolah, dan memberi manfaat lebih dari 6,9 juta siswa. (deden)

Get real time updates directly on you device, subscribe now.

Disarankan